Projektni dan Gimnazije i strukovne škole Jurja Dobrile: Učenici u ulozi gradskih vijećnika u Gradskoj upravi Pazina
Gimnazija i strukovna škola Jurja Dobrile Pazin već četvrtu godinu zaredom uspješno organizira Projektni dan, koji se ove godine održao u petak, 12. prosinca 2025. godine. Riječ je o projektu čiji je cilj jačanje suradnje škole i lokalne zajednice te omogućavanje učenicima da izravno upoznaju rad ustanova, udruga i poduzeća u svojem okruženju.
Koncept projekta uključuje svaki razredni odjel koji tijekom prijepodneva posjećuje dvije ustanove ili organizacije, gdje se učenici kroz predstavljanje rada i interaktivne aktivnosti upoznaju s njihovim djelovanjem. Među institucijama koje su se i ove godine uključile u Projektni dan je i Grad Pazin, koji je ugostio učenike 2.a razreda matematičko-prirodoslovnog smjera te 2.k razreda – komercijaliste. Posjet gradskoj upravi učenicima je ponudio jedinstveno i praktično iskustvo – sudjelovali su u simulaciji sjednice Gradskog vijeća Grada Pazina.
Nakon uvodnog upoznavanja s radom i djelokrugom gradske uprave, učenici su podijeljeni u grupe te su se našli u potpuno novim ulogama – postali su vijećnici i vijećnice. U toj ulozi postavljali su pitanja pročelnicima upravnih odjela i raspravljali o lokalnom programu za mlade. Pitanja su bila konkretna i aktualna: od potrebe za disko klubovima i prostorima za mlade, rada klizališta, budućnosti autobusnog kolodvora, pa sve do proširenja srednje škole i obnove školskih toaleta.
Na sva pitanja učenika odgovarali su potpredsjednica Gradskog vijeća Enna Peroš i pročelnici gradskih upravnih odjela, pruživši učenicima uvid u način funkcioniranja lokalne samouprave i donošenja odluka koje izravno utječu na život građana.
Ovakav oblik suradnje pokazao se izuzetno vrijednim – učenici su aktivno sudjelovali, postavljali promišljena pitanja i pokazali velik interes za teme koje se tiču njihove zajednice. Gradu Pazinu posebno je drago što je mogao doprinijeti Projektnom danu te mladima približiti rad gradske uprave i potaknuti ih na aktivno građansko promišljanje i sudjelovanje u javnom životu.
